
Architectes de formations ambitieuses
Nous aidons les acteurs de la formation à développer leurs parcours à grande échelle, sans perdre ce qui fait leur valeur et leur identité.
Ils nous font confiance
MANIFESTE
Une formation d’excellence ne s’improvise pas.
Le marché de la formation évolue vite. Les contenus se multiplient, les outils s’accélèrent et l’IA permet de produire à une vitesse inédite. Pourtant, la qualité pédagogique ne suit pas toujours le même rythme. Car un diplôme crédible ne repose pas sur l’accumulation de modules, mais sur une architecture claire, une exigence éditoriale et une production maîtrisée.
” Une formation e-learning ne repose pas uniquement sur des contenus. Elle repose sur une architecture, une exigence éditoriale et une production maîtrisée. C’est cette combinaison que nous cultivons au sein de notre atelier. ”
NOTRE APPROCHE
Nous pensons l’architecture.
Nous orchestrons la production.
Question
Qu’est-ce que le microlearning ?
Retourner
Réponse
Des modules courts (3–7 min) centrés sur un seul objectif d’apprentissage précis.
VID
SON
GFX
CC
Brut — non structuré
PROGRAMME DE FORMATION — RÉFÉRENTIEL COMPÉTENCES Q3-2024
Version 4.2-FINAL-DEFINITIF-nouveau-revu-corrigé.xlsx
La communication interpersonnelle dans les organisations contemporaines constitue un enjeu stratégique majeur. IMPORTANT : Les modèles théoriques divergent quant aux mécanismes sous-jacents régissant les interactions formelles et informelles au sein des structures hiérarchiques complexes — voir annexe 3.2.1-bis…
| Compétence visée | Niv. actuel | Objectif T4 | Δ Écart | Priorité |
| Communication | 2.4/5 | 4.0/5 | 1.6 | HAUTE |
| Leadership | 3.1/5 | 4.5/5 | 1.4 | MOY. |
| Collaboration | 2.8/5 | 4.2/5 | 1.4 | HAUTE |
∑(xᵢ−x̄)² / (n−1)
P(A|B) = P(B|A)·P(A) / P(B)
∫₀^∞ e^−x² dx = √π/2
lim(n→∞) (1+1/n)ⁿ = e
σ² = E[(X−μ)²]
Redesigné — structuré
Communication professionnelle
Avant
Après
IA
Génération automatique
Humain
Contenu validé
Ton ajusté
Pédagogie vérifiée
Qualité approuvée
AVIS CLIENTS
Nos partenaires
« L’équipe Welprod travaille avec nous depuis plusieurs années. Ils sont toujours au rendez-vous quand nous avons besoin d’eux. Le travail réalisé est toujours d’une rigueur exemplaire et les délais sont toujours tenus. Les retours d’expérience qu’ils nous font sont complets, constructifs et nous aident à progresser. Je ne peux que les remercier de cette collaboration qui dure ! »
« Ça fait maintenant 4 ans que je travaille avec Welprod sur des besoins différents. D’un côté pour de la création de contenu, de l’autre pour l’intégration de très gros volume de contenu : 15 000 ressources en 3 mois sur un LMS. Je ne peux que saluer leur réactivité, leur agilité et leur sens de la qualité et du détail. »
« Nous avons collaboré avec Welprod pour la production de modules de formation digitale. Du cadrage au livrable final, Jérémy et son équipe ont parfaitement accompli leur mission avec professionnalisme et entrain. Nous travaillons aussi avec leur réseau d’experts, Madskills, à l’amélioration continue de nos parcours de formation catalogue, projets critiques où leur créativité dans les rendus et leur respect de nos contraintes font d’eux notre partenaire privilégié. »
EN QUELQUES CHIFFRES
+ jours
de production pédagogique cumulés sur des projets de formation à grande échelle.
+ experts
ingénieurs pédagogiques, créatifs et formateurs certifiés mobilisables en quelques jours.
ans
d’accompagnement et de partenariat aux côtés d’acteurs majeurs de la formation en ligne.

